French homework help

French Homework Help

Answers

Answer 1

Answer:

1)...... grande.... Roux......

2)......bruns.....court....

3)....jolie.......laide......

4).....naif.....vieux

5)......fière.... Beau......

6) nouveau.... Curieux

7)...... brilliants..... Sérieux.

8).....bleu.... Sociable...

Answer 2

Answer:

1) grande, roux

2) bruns, court

3) jolie, laide

4) naif, vieux

5) fière,  beau

6) nouveau, curieux

7) brilliants,  sérieux

8) bleu, sociable

Explanation:


Related Questions

3. Que doit-on à Alfred Nobel ?
O A. le téléphone
es
O B. la dynamite
O c. la relativite

Answers

English: The answer is B, the dynamite. Alfred Nobel is best known for his invention of dynamite and an explosive device called a blasting cap

French: La réponse est B, la dynamite. Alfred Nobel est surtout connu pour son invention de la dynamite et d'un engin explosif appelé capuchon de dynamitage

mettez les verbes en parentheses a' la forme correcte.
1.ama______une fille.(eatre)
2.Nous_____des professurs.(entre)
3.tu________un e'leve.(eutre)​

Answers

1) ama est une fille
2) nous sommes des professEurs
3) tu est un élève
J’ai conjuguer le verbe être
I think you make mistake chêne you copies this exercice the verb is "être" not eatre, entre, eutre
I hope this help
If you need help i m french

help me please with this question​

Answers

Answer:

1. est

2. sommes

3. es

4. êtes

5. sont

Btw don't write it "e^tre", it's "être"

Which activity is often done at the same time as "manger"?
O surprendre
O vendre
ouvrir
O boire

Answers

Answer: boire

Explanation:

Récrivez ces phrases en conjuguant le
verbe au mode et au temps qui conviennent. Justifiez
oralement votre réponse.
1. L'enseignant demande que nous (répondre) à cette
question. 2. Je pense que la solution du problème (être)
celle-ci. 3. Il se peut que cet appartement (être) en vente.
4. Il est dommage que votre cousine (partir) déjà. 5. Il
espère que Lola (vendre) sa moto. 6. Il se demande s'il
(réussir) à courir aussi longtemps

Answers

Answer:

L'enseignant demande que nous répondrons à cette. Je pense que la solution du problème est celle-ci. Il se peut que cet appartement est en vente. Il est dommage que votre cousine pars déjà.Il espère que Lola vend sa moto.Il se demande s'il réussira à courir aussi longtemp.

What are the steps to conjugate a regular -RE verb? Use an example in your explanation

Pleassseeee help me

Answers

take away the -re and add

-s
-s
-nothing just leave it without -re
-ons
-ez
-ent

EXAMPLE

Attendre (to wait)

Je attends
Tu attends
Il/Elle attend
Nous attendons
Vous attendez
Ils/Elles attendent

D'après Diodore de Sicile, HISTU
6. Réécrivez les phrases en bleu en remplaçant les répétitions par des pronoms personnels
placé au bon endroit​

Answers

Answer:

According to Diodorus of Sicily, HISTU

6. Rewrite the sentences in blue, replacing the repetitions with personal pronouns

placed in the right place

Explanation:

PLZ HELP! complete the sentences selecting the correct forms of l’imparfait

Answers

Answer:

j espère que ça te plaït ♡♡

Explanation:

1-tombait

2-portais

3-remplissait

4-etudiait

5-mangeaient

6-donniez

Please answer this, thank you..

Answers

Answer:

3

Explanation:

jayfeather friend me

conjugate the verb recevoir in the appropriate tense to find out what everyone has received or is receiving. Look at picture to solve

Answers

Bonjour,

1. Il y a deux jours, nous avons reçu une lettre.

2. Elle reçoit maintenant deux cartes.

3. Le matin je reçois les journaux.

4. Vous recevez des fleurs chaque semaine.

The conjugated verb are:

Two days ago, we received a letter.She now receives two cards.In the morning, I receive the newspapers.You receive flowers every week.

What is a verb?

A verb is one of the parts of speech in English language and it simply refers to any word that typically describes an occurrence, a state of existence or an action such as receive.

In this exercise, you're required to conjugate the verb "receive" in the appropriate tense, so as to determine what everyone has received or is receiving as follows:

Two days ago, we received a letter.She now receives two cards.In the morning, I receive the newspapers.You receive flowers every week.

Read more on verbs here: https://brainly.com/question/21336608

#SPJ2

French homework help

Answers

That’s the answer for number one
1. Grand
Droit
Beau
Triste or malheureux
Bon
Vieux
Court
Pauvre

2. Intellectuel
Jeunes
Curieux
Sérieux
Bonnes
Fier

Complete each sentence with the correct form of the partitif (du, de la, de l’, des). Pay attention - some may require the negative instead!
Je vais prendre ______ glace au chocolat.
Léo wants to get to know everyone in his class. Complete each of his questions with a logical question word.-----------------------est-ce que Miriam et Angélique habitent?
Complete these sentences with the correct form of aller.
On parler français avec ma grand-mère.
Léo wants to get to know everyone in his class. Complete each of his questions with a logical question word.---------------est-ce que Karim a l’air triste?
Conjuguez le verbe. (Cojugate the verb) using boire
Nous ne _____________________ pas de thé glacé. (boire)

Answers

1 ) je vais prendre de la glace au chocolat
2) ou est ce que Miriam et angélique habitent
3) pourquoi est-ce que Karim a l’air triste
4) nous ne buvons pas de thé glacé

a) El texto de Echeverría propone dos modelos de organización social. ¿Cómo se caracteriza cada uno de ellos?
...texto "independencia de las tradiciones reteogadas que nos subordinan al antiguo régimen"​

Answers

Answer:

Echeverría's text proposes two models of social organization. How is each of them characterized?

text "independence from the re-established traditions that subordinate us to the old regime"

Explanation:

À votre tour, écrivez une scène d’insultes, dans l’enfance, sur la discrimination de son choix. Votre texte peut être autobiographique ou fictif, vous aurez soin de préciser les émotions ressenties et pourrez essayer de mettre ces émotions en valeur par l'emploi de figures de style.​

Answers

Answer:

Aucun extrait de cette publication ne peut être traduit ou reproduit, sous quelque ... Stéréotypes, préjugés et discriminations. ... Nous espérons qu'il vous sera particulièrement utile dans votre travail auprès

Conjuguez le verbe. (Cojugate the verb) using prendre, comprendre and apprendre
Tu _____________________ beaucoup dans ton cours d’art ? (apprendre)
Conjuguez le verbe. (Cojugate the verb) using prendre, comprendre and apprendre
Je ____________________ le chocolat chaud chaque matin quand il fait froid. (prendre)
Conjuguez le verbe. (Cojugate the verb) using prendre, comprendre and apprendre
Vous ___________________ le dîner à sept heures du soir. (prendre)

Answers

1.) apprends
2.) prends
3.) prenez
1) tu apprend beaucoup dans ton cours d’art
2) je prend le chocolat chaud chaque matin quand il fait froid
3) vous prenez le dîner à sept heures du soir

2. On ne peut pas boire de/d

Answers

Si si on ne peut pas boire de/d

Which version of the verb “partager" correctly completes the sentence? "Après le film, nous
une pizza au café."
O A. partagons
O B. partagez
O C. partageons
O D. partagent

Answers

Answer: C partageons

Explanation: This is because the er conjugation goes like this: (Feel free to write this down on a notepad)

E

Es

E

Ons

Ez

Ent

Also its C not A because whenever it is a verb that makes a sound like that ex: mangeons, partageons, nageons etc will have an eons these are known as ger verbs

Bonjour,

Answer:

Après le film, nous "partageons" une pizza au café.

Explanation:

Verbe "partager" au présent :

je partage

tu partages

il/elle/on partage

nous partageons

vous partagez

ils/elles partagent

Choose the correct form of the verb "vouloir"
"Est-ce que tu
aller au parc?"
O A. veut
O B. veulent
O C. voulez
O D. veux

Answers

Est-ce que tu veux aller au parc?

Bonjour,

Answer:

"Est-ce que tu "veux" aller au parc ?

D. veux

Explanation:

Verbe "vouloir" au présent :

je veux

tu veux

il,elle, on veut

nous voulons

vous voulez

ils,elles veulent

2. Answer the questions in an affirmative or negative form using the pronouns le, la, les:

1. Faut-il lire ce journal?
2. Ouvrez-vous les fenêtres?
3. Nicole étudie-t-elle l'espagnol?
4. Faut-il apporter la craie?
5. Ecoutez-vous la radio?
6. Aimez-vous les roses?
7. Les amis discutent-ils les nouvelles sportives?
8. Faut-il discuter ce problème?
9. Peux-tu nous dire leur numéro de téléphone?
10. Veut-il gagner ce match?

3.Use s'il vous plaît or s'i1 te plaît:

1. Relisez, ..., la dernière ligne.
2. Ne fume pas ici, ....
3. Ferme, ..., la fenêtre.
4. Apportez une chaise, ....
5. Regardez, ..., par la fenêtre.
6. Fais le café, ....

Answers

Bonjour,

Answer:

2.

1. Faut-il lire ce journal?

Oui, il faut "le" lire.

2. Ouvrez-vous les fenêtres?

Oui, nous "les" ouvrons.

3. Nicole étudie-t-elle l'espagnol?

Non, elle ne l'étudie pas.

4. Faut-il apporter la craie?

Oui, il faut l'apporter.

5. Ecoutez-vous la radio?

Oui, nous l'écoutons.

6. Aimez-vous les roses?

Oui, je les aime.

8. Faut-il discuter de ce problème?

Oui, il le faut.

9. Peux-tu nous dire leur numéro de téléphone?

Oui, nous le pouvons.

10. Veut-il gagner ce match?

Oui, il le veut.

3.

1. Relisez, "s'il vous plaît" la dernière ligne.

2. Ne fume pas ici, "s'il te plaît".

3. Ferme, "s'il te plaît" la fenêtre.

4. Apportez une chaise, "s'il vous plaît".

5. Regardez, "s'il vous plaît"  par la fenêtre.

6. Fais le café, "s'il te plaît".

diferencias de la antigua atena

Answers

Answer:

Differences from ancient Athena

Explanation: This is Spanish not French

36 Mais où sont les accents? Lisons/Écrivons Marlene is writing you an e-mail about her school but she doesn't know how to type accents or special characters. Rewrite her message with the missing accents. Je m'appelle Marlene. Moi, ce va tres bien. Et toi? Dans ma classe, il y a dix eleves: six filles et quatre garcons. Il y a trois fenetres, dix bureaux et dix chaises. Il y a une television et un lecteur de DVD.​

Answers

Answer: i dont know what that means sorry

Ça va très bien, élèves, garçons, fenêtres, télévision

12. Tu
un bon livrel (choisir)
13. Mes parents
ma voiture. (vendre)
14. J(e)
l'examen jeudi dernier. (prendre)
15. Nous
un film après le dîner. (regarder)
16. Le garçon
à 9h. (arriver)
17. Nous
à minuit. (partir)
18. Je
après la boum. (rentrer)
19. Tu
à ta mère? (obéir)
20. Ma copine
une robe pour aller à la boum. (mettre)

Answers

Bonjour,

Answer:

12. Tu "choisis" un bon livre (choisir)

13. Mes parents "vendent" ma voiture. (vendre)

14. Je "prends"  (je passer = passer)l'examen jeudi dernier. (prendre)

15. Nous "regardons" un film après le dîner. (regarder)

16. Le garçon"arrive" à 9h. (arriver)

17. Nous "partons" à minuit. (partir)

18. Je "rentre" après la boum. (rentrer)

19. Tu "obéis" à ta mère? (obéir)

20. Ma copine" met" une robe pour aller à la boum. (mettre)

Give the correct form of the verb ALLER in the present tense. For these words
1. Tu
2. Nous
3.Elle
4. Je
5. ils
6. On
7. Vous

Answers

Answer:

1. tu vas

2. nous allons

3. Elle va

4. Je vais

5. Ils vont

6. On va

7. vous allez

Explanation:

Les verbes du premier groupe sont tous ceux qui se finissent en -er à l'infinitif, sauf aller.

Les terminaisons sont -e; -es; -e; -ons; -ez; -ent

2. Les verbes du deuxième groupe sont tous ceux qui se finissent en -ir à l'infinitif et qui ont un participe présent en -issant.

Les terminaisons sont : -is; -is; -it; -issons; -issez; -issent.

3. Les verbes du troisième groupe sont tous les verbes qui n'appartiennent pas aux premier ni deuxième groupe et qui ne sont pas des auxiliaires.

* Les verbes dont la terminaison à l'infinitif est -dre se conjuguent de la façon suivante : -ds; -ds; -d; -ons; -ez; -ent

What does the underlined word mean in the following sentence?
'Il faut ouvrir la porte.
O to forget
O to close
O to open
O to paint

Answers

Answer:

to open

Explanation:

I believe this language is French and it means to open

I’m french and the answer is to open

Select the correct answer. Complete the sentence with the correct verb form. La semaine dernière, nous ___________ le parc. A. avons rentré B. avons visité C. avons prêté D. avons fait

Answers

I think the answer is letter B
В is the Right answer

May someone please help me?

Answers

Bonjour,

7. Le BAC est un examen que l'on passe lorsque l'on est à la dernière année de lycée, en terminale.

8. Dans ma trousse il y a une gomme, un crayon de papier, un stylo bleu, une agrafeuse, un tube de colle, un taille-crayon.

i need help with these ones

Answers

1. j'adore
2. ils regardent
3. tu écoutes
4. nous téléphonons
5. vous étudiez
6. aime
7. tu adores
8. elle déteste
9. tu préfères
10. travaille
11. vous aimez
12. nous chantons
hope this helps x

Answer:

I had the same answer as the person before so I just screenshotted their work

Explanation:

I need help with these. directions are on top of the image.

Answers

Answer:All the answers are in order

Explanation:

tu regardes

je travaille

nous chantons

ils dessinent

elles mangent

vous surfez

il nage

elles discutent

je porte

tu joues

nous parlons

Les amis dansent

La fille cherche

Which version of the verb “partager" correctly completes the sentence? “Après le film, nous
une pizza au café."
A. partagons
B. partagez
O C. partageons
O D. partagent

Answers

C - nous partageons

Bonjour,

Answer:

Après le film, nous "partageons" une pizza au café.

Explanation:

Verbe "partager" au présent :

je partage

tu partages

il/elle/on partage

nous partageons

vous partagez

ils/elles partagent

Other Questions
Look at the illustration below and fill in the blank in the following dialogue. O sont les tomates? Elles sont les oranges. el O A. sur O B. devant 00 C. sous D. derrire Using humor can be strategic to stop bullying when it is hapoingjng true or false Why is France putting its King to trial a Turning Point in global history? Make any five sentences by using the three words given below (Boy, School,House) What is the value of y in the equation below?6(y - 1.5) = 30 What does Arc C D E describe?a minor arca major arca semicirclea chord Each of these equations holds true for one value of x from the set {5, 12, 15, 18}. Arrange the equations in increasing order of the x-values that make them true.x + (x 10) = 266x 15 = 752(2x 1) = 465x 3x = 10 What is the y-intercept of the line given by the equation y = 8x + 75? A. (0,75) B. (0,-8) C. (0, -75) D. (0,8) what if violation of the civil rights of a minority increases the sum total of pleasure pf the majority? My teacher is asking me what's something i notice about some sentences , " Because I prefer cats when choosing a pet " and " Lily told her friend " this is grammar Subject\Verb agreement Nico is interested in buying a franchise from Oz Inc. For Nico to make an informed decision concerning this purchase, Oz must disclose in writing or online:a.general estimates of costs and sales, but not the basis for them.b.material facts such as the basis of projected earnings figures.c.no information.d.the money the franchisor makes from all its franchise sales. Question 8 (1 point) Read the poem.The Whippoorwillby Madison Julius CaweinI. Above lone woodland ways that led To dells the stealthy twilights tread The west was hot geranium red; And still, and still, Along old lanes the locusts sow With clustered pearls the Maytimes know, Deep in the crimson afterglow, We heard the homeward cattle low, And then the far-off, far-off woe Of "whippoorwill!" of "whippoorwill!"II. Beneath the idle beechen boughs We heard the far bells of the cows Come slowly jangling towards the house; And still, and still, Beyond the light that would not die Out of the scarlet-haunted sky; Beyond the evening-star's white eye Of glittering chalcedony, Drained out of dusk the plaintive cry Of "whippoorwill," of "whippoorwill."III. And in the city oft, when swims The pale moon o'er the smoke that dims Its disc, I dream of wildwood limbs; And still, and still, I seem to hear, where shadows grope Mid ferns and flowers that dewdrops rope, Lost in faint deeps of heliotrope Above the clover-sweetened slope, Retreat, despairing, past all hope, The whippoorwill, the whippoorwill.Whippoorwill - a nocturnal bird with a distinctive call that is suggestive of its nameIn "The Whippoorwill," what is the speaker's viewpoint of the whippoorwills call?Question 8 options:The call sounds forlorn.The call is a sign that the city is too crowded.The call is annoying and bothersome.The call reminds him of a pet he once had.Question 9 (1 point) Read the poem.The Whippoorwillby Madison Julius CaweinI. Above lone woodland ways that led To dells the stealthy twilights tread The west was hot geranium red; And still, and still, Along old lanes the locusts sow With clustered pearls the Maytimes know, Deep in the crimson afterglow, We heard the homeward cattle low, And then the far-off, far-off woe Of "whippoorwill!" of "whippoorwill!"II. Beneath the idle beechen boughs We heard the far bells of the cows Come slowly jangling towards the house; And still, and still, Beyond the light that would not die Out of the scarlet-haunted sky; Beyond the evening-star's white eye Of glittering chalcedony, Drained out of dusk the plaintive cry Of "whippoorwill," of "whippoorwill."III. And in the city oft, when swims The pale moon o'er the smoke that dims Its disc, I dream of wildwood limbs; And still, and still, I seem to hear, where shadows grope Mid ferns and flowers that dewdrops rope, Lost in faint deeps of heliotrope Above the clover-sweetened slope, Retreat, despairing, past all hope, The whippoorwill, the whippoorwill.Whippoorwill - a nocturnal bird with a distinctive call that is suggestive of its namePart AWhat is a theme of The Whippoorwill?Question 9 options:Nature soothes the heart and calms the mind.People sometimes long for what they cannot have.There is a balance between nature and the city.In order to move forward, people must leave the past behind.Question 10 (1 point) Part BHow does the theme in Part A develop in the poem?Question 10 options:The speaker recalls his fondest memories of nature while living in the city.The city sky is filled with cloudy, gray smoke and it makes the speaker feel sad that the moon is hidden.The speaker thinks he hears the sound of the whippoorwill while walking in the city.The woeful sound of the whippoorwill echos the despair the speaker feels living in the city.Question 11 (1 point) Read the poem.A Poison Treeby William BlakeI was angry with my friend:I told my wrath, my wrath did end.I was angry with my foe:I told it not, my wrath did grow.And I watered it in fearsNight and morning with my tears,And I sunned it with smilesAnd with soft deceitful wiles.And it grew both day and night,Till it bore an apple bright,And my foe beheld it shine,And he knew that it was mine,And into my garden stoleWhen the night had veiled the pole;In the morning, glad, I seeMy foe outstretched beneath the tree.Read the stanza from "A Poison Tree."And into my garden stoleWhen the night had veiled the pole;In the morning, glad, I seeMy foe outstretched beneath the tree.Which line of the excerpt contains a biblical allusion?Question 11 options:And into my garden stole"When the night had veiled the pole;""In the morning, glad I see""My foe outstretched beneath the tree." HELP IM DOING THIS RN! for what value of x is f(x) = 5 - 12x equal to 29? A builder is finishing a new vet clinic and wants to install a drip edge along the roof. The edging he has decided to use comes from Canada and is available in 6 meter rolls. He measured the drip edge and determined he needs 415 feet of edging. How many rolls should he buy? * Quin debe elegirRepresentantes de curso? Every weet Roseanne gets paid $100 plus a 5% commission on allIf she has 5000 in sales how much is her pay for the week? HELP Ast(er) meaning ??????? In APQR, PR is extended through point R to point S, m_PQR = (2x + 1),mZQRS = (10x 10, and mZRPQ = (3x + 14). What is the value ofx? Many churches became more secular in the face of an increasingly materialistic culture. The new immigration drastically expanded the ____________ and __________ faiths and new varieties emerged, including the __________ Army and the Christian __________ Church. Finally this section covers the important explosion of public and private schools (including parochial schools for the new Catholic immigrants).