Answer:
Porque algunas personas no sienten el derecho a hacer valer sus propios derechos.
Explanation:
Solve:
3(x - 2) < 2(x + 9)
Answer:
X=anything under 24
Explanation:
First you need to group the operations and that will make it easier for you to find for x
Answer: x<24
Explanation/steps:
3(x-2) <2(x+9)
3x-6(x+9)
3x-6<2x+18
3x-2<18+6
X<18+6
Then you get: x<24
sooo i's needs help, what is this story about? Dice que yo fui su amante y que la adore. Que le suplique que no se fuera de mi lado. Y que le mandaba rosas de vez en mes. Y que lamenta mucho usted haberme dejado. Me va a disculpar señora pero no me acuerdo. Discúlpeme el atrevimiento pero nada siento. Quien es usted?. De donde ha salido? Yo no soy aquel, Al que jura haber herido. Quien es usted? Yo no la recuerdo, Sera que su traición. Le clausuro ya la memoria al corazon. Dice que sus besos fueron mi debilidad. Y que caminamos juntos de la mano. Me va a disculpar señora pero no me acuerdo. Discúlpeme el atrevimiento pero nada siento Quien es usted? De donde ha salido? Yo no soy aquel Al que jura haber herido. Quien es usted? Yo no la recuerdo. Sera que su traición. Le clausuro ya la memoria al corazon. Quien es usted?. De donde ha salido? Yo no soy aquel. Al que jura haber herido. Quien es usted? Yo no la recuerdo.Sera que su traición, Le clausuro ya la memoria al corazon Quien es usted?
Answer:
basically, the guy is talking to a lady that claims that they were in love and that they were a thing. The guy doesn't remember and he has no idea who she is but she is certain its him, she even tells him what they did. She begs for forgiveness cuz she cheated on him. Then he says that whoever cheated on, it must've messed up her memory because it was not him she cheated on
Translate the following sentences to Spanish in order to learn more about Francisco's first adventure. ¡OJO! Each sentence requires one verb in the preterite and another in the imperfect. Remember to use correct capitalization, punctuation, and accents.
1. When I was seven years old, I went to Tikal.
2. While the tour guide (el guía) talked, I wrote down all the information.
3. I asked lots of questions while other children were behaving poorly.
4. My parents and I saw ruins (ruinas) while we were walking through the jungle.
Answer:
1º Cuando tenia siete años fui a Tikal.
2º Mientras el guía hablaba, Yo escribí toda la información.
3º Yo hice muchas preguntas mientras otros niños se portaban mal.
4º Mis padres y Yo vimos ruinas mientras caminábamos por la selva.
Answer:
1) Cuando yo tenia siets anos, fui a tikal
2 Mientras el guia hablaba, escribi por la informacion
3) Hice muchas preguntas mientras otros ninos se portaban mal.
4) Mis padres y yo veiamos ruinas mientras caminabamos por la selva
Explanation:
Por que es bueno leer cien años de soledad
Answer:
Es un cuento que deja saber mas que la realidad te informa de la actitud durante todo
Explanation:
HELP HELP HELP I need help on spanish :’)
please help this gringa out (XD)
Pick two family members and describe them in 5 FULL sentences. To describe we need to use the verb SER.
Be simple.
What are the things they are checking right now? the rooms the computers the passengers the hotel registration books
Answer:
What are the things they are checking right now?
the rooms
the computers
the passengers
the hotel registration books
c: the computers
Explanation:
Answer:
Computers
Explanation:
Got it right on edg 2020
ASAP!! please help me!!
(IR + A + infinitive)
That´s personal , it´s asking you the things you do. You have to translate it into your language if you want to understand, use the Google tradhcor. I hope i´ve helped.
Me podrian ayudar con un peoma porfavor:)
Tiene que tener lo siguiente: imágenes sensoriales (olfativas, gustativas táctiles)
Debe tener las siguientes figuras literarias: metáfora, personificación hipérbaton y comparación.
y por ultimo . Identificar en la poesía creada por usted: 3 sinalefas, 2 síntesis, 3 hiatos y 2 diéresis. ( si no se puede esto ultimo no importa pero PORFAVOR ocupo ayuda si quieren hasta los sigo por redes sociales o lo que quieran pero PORFAVOR ES PARA HOY Y NO SOY BUENA CON LOS POEMAS)
Answer:
te puedo ayudar, tienes algun poema como Referencia?
Read and choose the correct option to answer the question. ¿Tiene preguntas? La farmacéutica está en la farmacia de lunes a jueves, de nueve a seis, para ayudar. For which scenario would the text above best apply? A person who has a twisted ankle A person who has the flu A person who needs assistance with medication A person who needs assistance with a wheelchair
Answer: A person who needs assistance with medication
Explanation:
It is asking if they have questions and explaining where the pharmacy is at and when its open
Answer:
A person who needs assistance with medication
Explanation:
It's the one that makes sense
to know how to get to a restaurant saber or conocer
sera importante el agua para la vida ? por que crees que sera importante ?
si
porque es fundamental para la vida y es super importante para los seres vivos como los animales , plantas y nosotros
Answer:
Explanation: instead of using super you may want to use (muy). after seres vivos you can put (por ejemplo) and then type the rest.
hopefully it helped :) and answered your question.
Cuantos cm cuadrados hay en un metro cuadrado
¿Qué significa “Todo moreno por todos lados, estamos seguros”?
Answer:
What does all brown everywhere we're safe?
Explanation:
That's what the sentence would be like in english.
El capitán era el más feliz
HOLA...!!!
Answer:
El capitan era el más feliz, porque habia descubierto un tesoro, el cual habia compartido con toda su tripulación y hacia que todos se pusieran muy feliz, ademas incluia varias frases como "Genial", y cosas como esas
Espero que te sirva :3
Answer: El capitan era el más feliz, porque habia descubierto un tesoro, el cual habia compartido con toda su tripulación y hacia que todos se pusieran muy feliz, ademas incluia varias frases como "Genial", y cosas como esas
Explanation:
Desafio 2
High School 2
ol
lana
Unit 6
ΑΘ
AE
Completa los pies de foto con la forma correcta del pretérito de estos verbos.
hacer querer poner dar poder
1. ______ver el salto Ángel a más de cuarenta kilómetros de distancia.
2. Janet se ______muy contenta. Siempre 3._______ver este lugar.
Yo me asusté y le 4.______la cámara a Janet. Ella 5.______
una
foto fantástica.
Intentos.
Answer:
nznns jsjgga jznzbhs knssuh jxbshwh jbzbshhs jsbdhsnddnjd. jznnsjsn
Which sentence best completes this conversation? Cristina: ¿A ustedes les gusta el sofá rojo? La familia Suárez: ____________
Escoge el mandato que significa, (you, formal, singular), 'Buy the car for them.' Cómpreselo. Cómprelelo. Se lo cómpre
Answer:
I think it would be COMPRESELO
Explanation:
how can we say negative acceleration is associated with
speeding up object
Answer:
According to our principle, when an object is slowing down, the acceleration is in the opposite direction as the velocity. Thus, this object has a negative acceleration. In Example D, the object is moving in the negative direction (i.e., has a negative velocity) and is speeding up.
Explanation:
can someone help me please
Answer:
1. C
7. A
8. A
9. C
10. B
11. A
Explanation:
4. Javi writes an equation.
The sum is an even number
greater than 16. Which
equation does Javi write?
A 7 + 7 = 14
В.
7 + 8 = 15
C 8 + 9 = 17
9 + 9 = 18
of 2
Copyright Pearson Education, Inc. All Rights Reserved. 2
ustedes fácil la clase de español
Answer: La clase de español es fácil para ustedes
Explanation:
Is the correct order tho, if you arw looking for the correct way to say it
Change the verb in italics to the subjunctive.
El alumno “saber” la respuesta.
El profesor quiere que el alumno______ la respuesta.
Answer:
sepa
Explanation:
Pueden Escribir un texto sobre las causas del cambio climático usando conectores, referencias y signos de puntuación??
Quien grito
A- Esmerelda grita
B- Esmerelda grito
C- Esmerelda grite
D- Esmerelda gritio
Answer:
Esmeralda gritó
Explanation:
this means Esmeralda screamed
Answer:
yup
Explanation:
Cuales son las partes de la cancion Viernes 13 de Marcos Menchaca
Answer:
Tú tienes todo lo que busco
Conocerte para mí es todo un gusto
Tienes algo en particular
Algo que te hace más
Algo que no e
Y me llevas lentamente a imaginar
A una vida dónde tú puedas estar
Y me llevas lentamente a imaginarA una vida dónde te pueda cuidar
Yo sé que tn mi viernes 13
Que tengo tu nombre tatuado en mi piel
Que ya te extraño aunque te haya visto ayer
Sostente fuerte, yo siento lo mismo que tú sientes Contigo todo es más que suficiente No ocupo de alguien más, sólo a ti presente Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde tú puedas estar Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde te pueda cuidar Porque si no es contigo, no es con nadie más Es algo que tú nunca, nunca entenderás Con alguien más yo no me puedo conformar Sabiendo que alguien va a tomar mi lugar Nadie te verá como yo te voy a verQuiero cumplir las cosas que acordamos en hacer Y si la vida me da a escoger Te escojo a ti otra vez Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde tú puedas estar
Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde te pueda cuidar
Explanation:
Ana Patricia ________ en México.
A) vivo
B) vive
C) viven
D) vives
Answer: Vive
Explanation: your saying she’s lives in Mexico
1- Responde
¿Qué condiciones tenia el tratado? Enumera.
¿Por qué la guerra se llama Triple Alianza? ¿Qué países se unieron?
Answer:
1. Las condiciones del tratado fueron:
- Formar una unión entre los países atacantes
- Los aliados se equiparan para la guerra en tierra y rio
- Bartolomé Mitre seria el comandante
- Respetar la independencia, e integridad del Paraguay.
- Derrocar al gobierno paraguayo y decidir por otro
- Mantener el tratado como secreto
Se llamaba así porque fue una unión entre tres naciones. Los países que se unieron fueron la Argentina, Brasil y Uruguay contra Paraguay, respondiendo a intereses británicos.
En relación a la primera persona del singular en el pretérito perfecto compuesto, vas a empezar por cual verbo?
Has
He
Mañana
Amaré
Han
1) Convierte todas estas secuencias en un texto coherente (haga todas las transformaciones que considere oportunas) -Las turistas estaban preocupadas -Las turistas iban en coche -El coche tenía poca gasolina -La gasolina no parecía suficiente -Las turistas miraban el mapa -Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación -Las turistas no tienen suficiente luz para ver bien el mapa -Era invierno Hacía mucho frío -Las turistas hablanban entre ellas y se reían -Las turistas estaban preocupadas -Apareció un policía -Las turistas se asustaron mucho -Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor Las turistas le preguntaron al policía qué tenían que hacer El policía se encogió de hombros ahora continua el texto incorporando las oraciones y los conectores necesarios para crear un texto corto con coherencia y cohesión . continua el texto de acuerdo a esta oración: Un grupo de turistas se encontraban viajando de noche en un auto